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篇名
多采多姿的週六活動──社會篇
作者 林朝夫
中文摘要
社會是一所無形的學校,與有形的學校互倚互存,共生共榮。新竹市第一波教育改革--實施一週上課五日制後,社會教育的支持系統,就更被重視了。週六彈性而自由的時光,學子們敏銳的學習觸鬚,很可能伸向社會的各個角落,將「社會資源」吸納為「學習資源」:人人學習,時時學習,處處學習。
起訖頁 56-57
刊名 師友月刊  
期數 199512 (342期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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