簡譜在國小音樂教學上的應用

傳統的學校音樂教科書一向是以五線譜為正規主流，不見有任何之簡譜，其原因在於五線譜具有久遠之歷史地位，發展已然成熟，利於樂理之說明與較複雜曲子之記述和彈奏，因此小學生若及早奠定五線譜之學習，可具有較遠大之將來性，但五線譜亦具有「希望」之特性，不如簡譜之易學。