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篇名
心靈對話──教師自我溝通
作者 林儒
中文摘要
隨著七月份暑假的來臨,學生大都放假回家了,頓時之間校園擁有了難得的清靜,報章媒體上也少了很多師生衝突事件,回顧過去一學年,這個暑假使教育問題先降溫不少。但是,教師們是否能好好的利用這段時間,去思索一些自身工作上的困擾,以期在開學之前做好心理的建設,來面對未來教學工作上的挑戰,使自我對工作更駕輕就熟、減少所面臨的困難。
起訖頁 60-61
刊名 師友月刊  
期數 199509 (339期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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