教育的政治化意識形態

教育的目的是複合的、多元的，整體功能為配合國家發展目標，但不必要儘先考慮政治的需要。或許早期孤立於國際社會，常得耗費較多精神或附加不尋常的努力，才能獲得參與國際社會活動的機會，教育活動也感染了此一氣氛。