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教育
師友月刊
199508 (338期)
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篇名
教室裡的成長牆
作者
詹瑞玉
中文摘要
教育的最終目的是要發展學生具有自我指導、自我成長的能力,教育如果不能達成自我指導、自我成長的目標,則教師所能給予學生的影響和改變就很有限了。所以,在我們高唱,把教學的自主權還給教師的同時,也應提醒教師,要把學習的自主權還給學生。
起訖頁
76-77
刊名
師友月刊
期數
199508 (338期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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與自己立約──訂做一個活潑快樂的自己
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