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篇名
國民中小學校學生學習效果考評記分法管見
作者 董承文
中文摘要
最近有關當局、學校與個人,對於學生之學習效果考評之原則與技術,頗多改進意見,際此研究期間,筆者不揣自身學習淺薄,亦欲貢獻一見之愚,請教於我國民小學、國民中學教育界同仁!關於記分技術問題,目下我國常用之記分法為「百分記分法」、「等第記分法」與「常態分配記分怯」等三種方法;此三種記分法各有得失利弊,究竟應採取何種記分法,或三種方法應如何配合應用,均宜慎重考慮。
起訖頁 20-21
刊名 師友月刊  
期數 196807 (13期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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