改造教育芻議──讀陶納「中國的政治」與「中國的教育」感想

教育是國家的事業，也是社會的制度，教育與社會以俱來，其本身具有維持並發展國家社會的功能，所以對內言要能配合實際情形，以適應社會的要求，而對外言，它必須趕上世界潮流以期與時俱進，而不至於落伍。際茲二十世紀七十年代之今日，世界各國無論其為文明先進國家或為比較落後之開發中的國家，大率對於教育事業，均已有深切的認識，而作史無前例的重視，或為革新或為改進。