肢體傷殘兒童之評價方法（下）

所謂評定法，乃評定尺度法（Rating scale）及等現間隔法（Meth od of equal-appearing intervals）與Check list等之總稱。這些方法可全部用於人格測驗。本法係由教師，監護人等熟知學生性情的第三者予以評定。此與問卷法根本有別，因此為了能妥當進行此種測驗，評定者對於兒童之行動，性格、情緒、適應性、態度，興趣等平常即應充分觀察。