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篇名
克伯屈的設計教學法(上)
作者 黃昆輝
中文摘要
克伯屈(William Heard Kilpatrick)是美國一位偉大的教育家,哲學家。他所創設的設計教學(Project Method)給教育史留下彌足珍貴的一頁。它拆除了學校課程與實際生活間的藩籬,溝通了學校與社會,對現代教育貢獻巨大,誠如吾師楊亮功博士所云:「它使過去過份重視記憶,背誦『書本』知識的乾枯無味,毫無生氣的傳統教育,變成新鮮活潑的生活」以下擬將設計教學分意義、基礎、種類、過程、師資,及評價等六點予以論述。
起訖頁 13-15
刊名 師友月刊  
期數 196706 (1期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 就復興中華文化的任務談社會科教學
該期刊-下一篇 優秀兒童的教育問題(上)
 

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