概念的典例效應及其階層結構──介紹葉倫諾‧羅希的典例學說

在西方古典哲學傳統裏，對概念的探究經常有這麼一個簡單的預設以不同的面貌浮現在不同的探究途徑裏：每一個概念應當都有它的核心意義；這核心意義界定了哪些例子是這概念的例子，哪些例子不是這概念的例子；而且如果有兩個例子都是同一個概念的例子，對這概念而言，這兩個例子的認知意義應當是一樣的。比如說當你學會「鳥」這概念的核心意義，你就能很清楚地分辨哪些東西是鳥，哪些東西不是鳥。麻雀是鳥，你家裏養的小狗不是鳥。