班級經營成敗關鍵~木桶效應的運用

班級經營的成敗，始終是老師每天最關注的課題。最近班級經營問題層出不窮，例如學生頭髮太長，老師勸導多次無效，終因情緒失控拿剪刀剪學生的頭髮，被學生用手機拍下，在網路上引起討論；又如學生上課不專心聽講，甚至有學生在課堂上向另一位同學下跪，老師竟無力制止。其實這些老師都是認真教學，負責盡責，但是因為無法妥當處理少數學生不當行為，造成班級經營陷入混亂的狀態。