從「性別」已為諮商心理師繼續教育中的必修學分看來,性別已為治療實務中不可或缺的重要因子。但性別在諮商輔導及心理治療學術領域,如何被定位和看待,以及性別平權在實際學術研究歷程中要如何實踐,卻鮮少被重視及討論。重視知識生產過程中的性別和權力議題的女性主義方法論,可以為研究的真實性和公平性提供一個不同於實證主義式的學術訓練之思考及行動路徑。本文先回顧女性主義方法論在台灣諮商輔導學術領域的發展情形,並根據現況提出可能解釋,再透過「以性別反省作為關懷焦點、另類客觀性、研究倫理及政治行動取向」等四個女性主義方法論之核心關懷為向度,佐以相關研究為例,闡述女性主義方法論在研究實作中的行動及反思。望此文能激發台灣諮商輔導學術領域更多關於性別和平等的討論。 |