TIMSS 2015臺灣國中八年級學生科學成就及其相關因素探討(5)

TIMSS 2015的調查顯示我國八年級男女生的總體科學成就表現沒有顯著差異。TIMSS 2011我國八年級男女學生科學成就表現也沒有顯著差異。從TIMSS 2011到TIMSS 2015，男生和女生的科學成就皆上升，均無顯著差異。我國八年級學生在本次調查的科學分科成就表現上，化學的女生平均得分顯著高於男生，物理和地球科學的男生平均得分顯著高於女生，而生物無性別差異；在各認知領域上，僅認識領域的男生平均得分顯著高於女生，其餘兩個認知領域均無性別差異。

TIMSS 2015的調查顯示我國八年級男女生的總體科學成就表現沒有顯著差異。TIMSS 2011我國八年級男女學生科學成就表現也沒有顯著差異。從TIMSS 2011到TIMSS 2015，男生和女生的科學成就皆上升，均無顯著差異。我國八年級學生在本次調查的科學分科成就表現上，化學的女生平均得分顯著高於男生，物理和地球科學的男生平均得分顯著高於女生，而生物無性別差異；在各認知領域上，僅認識領域的男生平均得分顯著高於女生，其餘兩個認知領域均無性別差異。