| 中文摘要 |
"黃昆輝教授教育基金會發表國家未來人力培育民意調查結果，97.8%民眾認同「創新能力」是國家未來人才應具備的能力，其次是公民素養、雙語能力以及數位能力（聯合報，2021.03.21）。聯合國於2015年宣布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中，第四指標為優質教育，其核心目標在於提供充足的教育機會，使所有學生都能獲得永續發展必備的知識與技能，當前108課綱強調素養導向的教育目標，更加擴展了聯合國的核心目標。然而，如何實踐「成就每一個孩子─適性揚才、終身學習」的願景，培養學生「發現問題」、「分析問題」、「解決問題」的終身學習素養，考驗著當前國民教育與高等教育。" |
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