不倒的力量-復原力對身心障礙者家長壓力調適之影響

一、研究背景與動機工作場域之實際感觸研究者目前服務於台北市某特殊教育學校，本校主要學生皆為身心障礙中重度或極重度的孩子，大部分的孩子幾乎無法獨立生活，此外，許多孩子也伴隨有嚴重的情緒困擾與行為問題，讓家長疲於照顧與應付，在身心情緒、家庭互動、生活改變及經濟開銷上都產生許多負向的影響，甚至因為長期的疲累、壓力與無助讓家長多數都有憂鬱及焦慮的現象。