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篇名
創造性地使用人教版教材來提高聾生的語文能力
作者 張曉娜
中文摘要
目前,全國聾教育課程改革正在如火如荼地進行,我們學校也順應形勢,進行了一系列地改革,其中最明顯的就是使用了人教版教材。使用人教版教材對聾生來說確實存在困難,但是筆者經過幾年的實踐,認為使用人教版教材能夠提高聾生的語文能力,那麼筆者是如何做的,現在總結一下幾種行之有效的對策:一、合理選文;二、抓好基礎;三、多做練習;四、讀寫結合;五、多出妙招。
起訖頁 72-77
關鍵詞 人教版教材聾生語文能力
刊名 兩岸溝通障礙學術研討會論文集  
期數 201609 (2016期)
出版單位 中華溝通障礙教育學會
該期刊-上一篇 高年級聾生語文學習策略的調查研究
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