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篇名
6E教學在品德教育上的應用
作者 王全興
中文摘要
學校要推動品德教育時,若能將各式活動與措施作有系統的整合,並透過6E創新教學策略,統整正式課程、非正式課程、潛在課程等,便可發揮言教、身教與境教功能,讓親師生共同體現品德核心價值,建立品德本位校園文化之特色。
起訖頁 45-49
刊名 師友月刊  
期數 201206 (540期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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