終身受用的小學管教方法

民國40年代，一般學童的家庭沒有報紙與收音機，為了讓學童了解國家與社會大事，每週一次在升旗典禮後聚集高年級學童，講述一週時事。短短20分鐘，許主任拿著報紙，依序先講述國外大事，再講述國內大事。許多的人物與事件，豐富我們的史地知識，擴展大家的視野與好奇心。