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篇名
覺知科技體驗環境
作者 潘文福 (Pan, Wen-Fu)
中文摘要
戶外環境體驗具有親身經歷性、個人性、潛在性等特徵,它既是一種教學活動過程,也是教學活動的結果。若作為一種活動過程,則學習主體親歷某件事並獲得相對應的認知、情感與意向;若作為活動的結果,則學習主體可從其親身經歷的認知和情感,產生下一次實踐行動的動力。
起訖頁 29-31
刊名 師友月刊  
期數 200712 (486期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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