為何要搶救中國語文能力？專訪玄奘大學林安梧教授

每當基測放榜後，總是颳起陣陣搶救中國語文的旋風。感慨學生國語文能力不佳已不是一天兩天的事，從中央到地方都有人提出因應之道，今年臺北縣政府為了挽救學生的國語文程度，率全國之先從九月開始將國小的國語文學習節數從六節增加到八節課，並撥經費購買大量圖書供學生閱讀，以提升學生閱讀、寫作能力。