香水百合的種子不會開出野玫瑰

從教育哲學的觀點來看，每個人的種性、根性不同，教育引導歷程中，教師如何根據不同學生的原來根性，給予適當的種植方式，涉及教師的觀察與引導智慧。香水百合的種子，絕對不會開出野玫瑰；西瓜種子也不應種成大冬瓜；圓仔花有圓仔花的美，野草花有野草花的清香。各有各的根性，順性而為，就能給予最大的培植，這是「適性而為」的概念。