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篇名
國中生涯探索教育──幫學生規劃人生目標
作者 郭政源
中文摘要
即將實施九年一貫課程的國中階段,將提升學生生涯規劃與終生學習能力列為課程目標之一,並將生涯教育列為六大議題,認為未來學生應具備自我覺察、生涯覺察及生涯規劃的能力。而這些能力的培養,應透過各種課程的活動內容及教師群策群力的協同教學,加以融入在日常課程。
起訖頁 80-82
刊名 師友月刊  
期數 200112 (414期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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