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篇名
家庭教育與兒童語言發展
作者 張正正
中文摘要
兒童的主要生活範圍就是家庭,每天接觸不外乎就是父母和家人。而家庭也是兒童學習社會化的第一個場所,透過和家人間的社會互動,對其語言的發展(尤其是口語表達能力上)更是提供了許多的幫助。根據研究指出,智障兒童中口語表達差的人,其中有許多是家中缺乏口語溝通互動的機會,也因此導致其口語表達能力更不佳。
起訖頁 80-82
刊名 師友月刊  
期數 200111 (413期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 南臺灣特殊地象與動植物觀察
該期刊-下一篇 有效能之班級時間管理
 

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