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篇名
偏遠學校合併之省思
作者 藍天
中文摘要
教育部於今年二月,發布一項鼓勵偏遠地區小型國民小學合併的計畫,許多縣市都擬定一些計畫配合實施。東部某縣教育局也依據該縣「教育審議委員會會議決議」而公布「試辦偏遠小型國民小學分校、分班合併計畫,此一計畫公布後,立刻造成偏遠地區民眾非常大的震撼,並引起許多學生家長強力反彈,因為按照計畫施行以後,這些偏遠地區學生必須離開原來的學校,到另一個比較遠的學校就讀,學生會立即面對新學校、新環境的適應問題,而家長則必須面對學生轉換環境後的接送問題,原來的交通工具及作息時間都會改變,對學生及家長造成很大的影響。
起訖頁 56-57
刊名 師友月刊  
期數 200111 (413期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教育人員如何培養決策能力
該期刊-下一篇 人格向度與學校行政人員之任用
 

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