我們真的需要建構教學嗎？

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篇名	我們真的需要建構教學嗎？
作者	莊士杰
中文摘要	從事教學工作已滿六年了，一直使用傳統教學法，也從來沒有想過那裡不好，有何不妥－－準備了自認為充分的教材，認真地教給學生，不是很好嗎？學生上課認真聽，考試也會寫，不是很好嗎？加上我們自己也是這種教育體制的產物，實在沒法子想像，到底又什麼不好？
起訖頁	32-36
刊名	師友月刊
期數	200109 (411期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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