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讀《7Brains》談教師教學信念的轉化
作者 謝明杰
中文摘要
身為一個教師,究竟要教導學生成為什麼樣的一個人?面對新的課程理念,教學信念將如何轉化與實踐?有沒有那一個優秀學生可作為參照標準的「典型」或「天才」?這天才具有那些能力?或許我們可以說,生在西元1452年的達文西就擁有這樣的能力。
起訖頁 60-63
刊名 師友月刊  
期數 200103 (405期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 商機與傷機──從教師兼職直銷活動談起
該期刊-下一篇 喚醒青少年迷路的心──記《所以,你也要活下去》
 

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