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篇名
校園民主之要──程序正義
作者 吳昌期
中文摘要
日前,臺北縣某國小因為推選學校參加縣教師申評會人選事宜,爆發校長與教師會激烈衝突,臺北縣教師會網站上批評不斷,連社會上惡質的批評用語「漠視校園民主」、「獨裁」都出現了。校園民主化之後的衝突不斷,究竟「民主化」帶來校園的安定和諧?亦或是更多的衝突?在純真的校園裡,解決衝突的方式,是否一定要將社會上的惡質作風帶入學校?
起訖頁 30-32
刊名 師友月刊  
期數 200102 (404期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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