由圖書館的服務看國小資訊尋求行為

由日常對讀者的服務可以了解，現在的教育是比以前更多元化，不再是只要求「老師教、學生背」或把教科書「生吞活剝」。在兒童閱覽室裡，每天都有很多小朋友忙著找資料。由此可見，教育改革、課程革新已在小學顯現成效，這是值得歡欣鼓舞的。