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師友月刊
200011 (401期)
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篇名
資訊網路時代下──教師角色的轉換
作者
黃漢龍 (Hann-Lung Huang)
中文摘要
隨著科技的不斷創新與突破,整個社會的轉變速度也越來越快,在這樣的情況下,教師在學校中所扮演的角色又應該做如何的轉變呢?相信這已經成了許多教師心中很大的一個疑問。傳統上,教師所扮演的角色為指導及協助學童社會化,讓學童們學到將來在社會上生存時所該有的知識、技能,並培養與人群互動時所該有的情意及道德。
起訖頁
31-34
刊名
師友月刊
期數
200011 (401期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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課程統整,夫子難為
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正視教師心理與精神問題
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