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師友月刊
200010 (400期)
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篇名
加強閱讀指導,提升資訊運用能力
作者
許素梅
中文摘要
處於今日這種「知識經濟」的時代,不論國家或企業要生存發展,都需要以知識為基礎。學生在求學階段是否具備吸收、消化及運用知識的能力,將關係其未來承擔個人及國家發展的成敗,而此項能力的最大關鍵,則是閱讀習慣的養成。
起訖頁
79-83
刊名
師友月刊
期數
200010 (400期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
溝通從放下身段開始
該期刊-下一篇
成立讀書會成長營感觸多
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