架設一個良好的溝通管道

在政府的魄力下，擴大內需方案為基層國民中小學建構了網路教學與應用的環境，使資訊融入教育的願景終以得償夙願，也掃除了資訊硬體世界一流，資訊教育三流的說法。而接踵而來的，即是校園中的資訊運用能力，使資訊真正融為學習的一部工具，讓師生乘坐資訊的翅膀，遨翔於未來快速劇變的世界。