英語生活化教學的省思

隨著科技的發達，資訊交流使人類溝通日益頻繁，「地球村」或「國際社區」的意識已逐漸形成。新生代欲適應和參與此一「國際社區生活」，具備世界胸懷，語言是重要的溝通橋樑。教育部有鑑於此，八十二年所公布的「國民小學課程標準」強調應朝「未來化、國際化」的理想目標修訂；接著，八十七年公布的「國民教育階段九年一貫，課程總綱綱要」將國民教育階段課程分為七大學習領域，其中規定英語課程在國小五年級起實施，可見教育當局對學習英語的重視。