為山地學校打造教育新願景

這學期擔任數學科輔導員負責人，有機會陪同師院教授走訪多所山地學校，聽聽當地老師的聲音，共同研究教學對策，以發揮輔導功能。由於我曾在山地學校服務長達六年之久，對他們所提的問題最能感同深受，現在回過頭來看，實有「柳暗花明又一村」的頓悟。山地學校就是地處偏遠山區的學校，多半是山地人居住的地方，學生來源都是他們的子弟，由於交通不便、謀生不易，稍有辦法的居民都往外面遷移，所以近幾年來山地學校學生人數少之又少，一個班級兩、三位小朋友是普遍的現象，多則也不過五、六人。