我國國民中小學教育經費長期不足的問題,一直是地方政府與學校教育工作人員最大的困擾,也使得許多偉大的教育改革計畫經常面對巧婦無米而胎死腹中,這種困境就如一位教育界的朋友經常說的:「金錢並非萬能,但沒錢是萬萬不能」。然而,事實上是否是如此?美國教育經濟學者Hanushek在研究教育改革與經費的關係後,發現學校並不是缺乏經費進行教育改革,而是缺乏經費使 用效率的想法。因為大部分的教育改革者總是不斷的建議新的改革方案,彷彿只要找到正確的教改計畫,其他的問題(如經費、教師專業能力、行政支援)都可迎刃而解,卻很少去檢討目前的計畫與經費的使用效率。 |