是媚俗抑是專業？

近來本校附設幼稚園為了是否教「英語」，而引起同仁之間的不快。一方覺得英語的學習越早越好，而且家長們也認為小孩有此需求；另一方則覺得本身教學專業能力不足，貿然實施可能危及英語之正確學習；況且，對於公立幼稚園而言，是否需施行英語教學還有待商榷。學校裡對教學有所爭議，如能有所釐清，對於教師教學能力的增進將大有裨益。在這個爭議中，我將其分成幾個層次：第一個是幼稚園員為什麼要教英語？假如對人類語言發展有所了解，都知道語言的學習是越早越理想。