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篇名
理直氣和──培養理性思維能力和良好的溝通態度
作者 劉德新
中文摘要
培養學生思考問題和解決問題的能力是教育的重要目的之一,可惜的是,現代的學生聰明有餘,卻不愛讀書,更遑論思考、探究問題了。即因此,教學活動中,常碰到學生上課不專心、竊竊私語,問到「有沒有問題?」或指名回答問題時反倒出現默然以對或草率回應、不知所云的情形,令人對學生的表達能力和分析判斷能力感到憂心。在資訊快速傳播、大眾媒體影響甚鉅的現代社會,學校教育的功能似有逐漸式微、被取代淹沒的窘況,以致師長所給予學生的正確價值觀、處世態度難以內化在孩子身 上,學生表現出來的言行,充斥著流行色彩。
起訖頁 76-77
刊名 師友月刊  
期數 199908 (386期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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