親詩蜘蛛網

每當放學去幼稚園接孩子，孩子們仍意猶未盡的玩耍而不願離去時，家長們彼此也由點頭寒暄到無話不談；在言談中，我不經意得知了女兒在校的情形，也更明瞭了孩子多向的層面。熟稔之後，我與其他家長們有了對方家中的電話號碼，有時談談育兒，有時相約共餐，有時聯絡事項，也有時切磋輔助幼兒表達、傳達能力的不足。因為孩子年齡相彷，所面臨的教養問題也大致相近，在大人間彼此感情日深的同時，孩子們也分 享了友伴間的歡樂時光。此情此景，也使我想到了現在正帶領的班級。