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師友月刊
199905 (383期)
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篇名
強化知識管理,以提升學校效能
作者
高博詮
中文摘要
今日教育體系的管理,最常為人所詬病的現象是瑣碎而活力不足,尤其現代社會結構日趨複雜,資訊科技快速發達,知識領域不斷擴充,教育生態為之丕變,學校誠難再以過去的組織與運作方式來因應急速變遷的社會。是以,學校應對內外環境的變動過程詳加考察,隨時掌握最新資訊,並發展永續的應變機制,方能提升學校的效能。就此而言,近年來管理學上所提倡的「知識管理」(Knowledge management),強調技術上與管理上不斷的創新求變,並全力營造活力充沛的組織文化,不失為當前學校管理的重要典範。
起訖頁
29-31
刊名
師友月刊
期數
199905 (383期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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第四次教育行政論壇側記
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杜威的經驗論對班級經營的啟示
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