校長做得好、不必怕評鑑──談校長評鑑的觀念

校長經營學校，領導教職員工，光憑頭銜及法定權威，勢難發揮領導效能，必須具備能力、聲望、形象、策略及願景，才能稱職、勝任而愉快。擁抱校長一職，是榮譽、也是責任，更是挑戰；俗云：「有怎麼樣的校長，就有怎麼樣的學校。」校長的教育理念與實際作為，影響一所學校的成敗至深且鉅。臺北市前教育局長郭生玉提出「中小學校長評鑑」構想後，頓時引起各界的關切與爭議，尤其是校長們首當其衡，面臨的衝擊與挑戰實在不小。