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篇名
學校行政溝通另一章──插話的藝術
作者 黃士招
中文摘要
傳統上以「囡仔人有耳無嘴」、「沈默是金」等標榜傾聽、沈默為一高尚的人際溝通美德,而插嘴、打斷別人言談是一種極不禮貌的行為。但在強調民主、平等的時代中,消極傾聽、沈默不再被視為一種高尚的美德,有時反而演變成一種默許特權、喪失發言權與溝通平等權的行為。插話溝通可定義為:在溝通情境中,當某一參與者正在說話,語意尚未完整表達,即被另一參與者強行切 入話題。表面上看來,似乎是一種不禮貌的行為,但若是在不平等的溝通情境中,理性的、積極的、具創意性的插話有時卻可以為自己發表意見與爭取權益,維護平等的溝通情境。
起訖頁 25-30
刊名 師友月刊  
期數 199810 (376期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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