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篇名
校長變革領導下——看見學校傳奇
作者 謝傳崇 (Chuan-Chung Hsieh)
中文摘要
在以往幾年,A國中原本是表現不佳的學校,許多優秀學生外流,家長與社區都對學校抱持負面看法。A校長上任後,進行學校變革領導,促進教師與學生之間的組織學習,讓A國中從升學率最差的學校,大幅提升學生升學率,甚至獲得教育部教學卓越獎的肯定。
起訖頁 14-19
刊名 師友月刊  
期數 201004 (514期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 校長課程領導與教師教學品質
該期刊-下一篇 當校長誤導學校課程發展時
 

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