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篇名
學習促進有配方
作者 陳勇祥
中文摘要
在親子教育和班級經營裡,學生低落的學習態度和情緒常令師長感到頭痛。除了沒有心想學習外,長期失去挫折的教育舞臺,也容易使孩子自暴自棄,嚴重者還會產生偏差行為,成為校園和社會犯罪的溫床。因此,要讓孩子想學習,首先要有樂觀的心理和學習的動力,具有正向的人生態度、強烈的學習動機,才能促使自我學習、開啟成功之鑰。以下三種配方可以幫助促進孩子學習。
起訖頁 88-90
刊名 師友月刊  
期數 200912 (510期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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該期刊-下一篇 教師的詮釋力
 

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