限制式寫作教學

本學期接了一個五年級的全新班級，為了快速熟悉學生，開學日即發給家長一份學生學習調查表，期盼藉此能深入了解學生學習現況，及家長對孩子的學習需求。調查表回收後，家長的需求不勝枚舉，但卻有個多數共同的困境－－如何提升孩子的寫作能力。因此，決定透過一系列的限制式寫作教學，解決學童普遍對作文無所適的困擾，幫助他們更輕鬆的下筆，順利完成一篇作文。