談護理專業的數位學程教與學

On the Experiences of E-Learning & E-Teaching in Nursing Profession

數位學習的最大特色在於結合通訊、電腦與影音多媒體技術，同時突破時空限制，從傳統教室面對面教學的模式，轉型成為運用網際網路的學習方式，提供使用者不受時間和地點上的限制來進行學習。這幾年來，身為護理學系教師，我們也跟著教育部的鼓勵推動開始融入數位學習的運用，包含三種學習方式，一是教師與學習者在指定時間內一起上線進行的「同步學習」；二是教師與學習者不需要同時上線，只需透過教材和各種平臺互動，較具彈性，學習者可依需求在任意時間或地點上線學習的「非同步學習」；以及兼備同步和非同步的「混合式學習」。當然，各具優缺點的學習方式，就看每位教師與學員彼此的考量與選擇，重點是將傳統面對面教室教學和網路線上學習兩種模式做最有效的整合。