助他享有工作之樂──談身心障礙者的職業輔導與評量

身為復健科的職能治療師，為身心障礙者評量與輔導就業，是工作項目之一。一般人要找到適合的工作，可能就要尋尋覓覓，更何況是身體或心理有限制的人；我們能為這些孩子、朋友做的，就是透過系統性的方法，協助他及家人找到比較適合他發展的生涯前景。小祥是個高功能自閉症的大孩子，言語功能尚可，但較不會與他人主動交談，回答問題略顯遲鈍，家庭支持度佳，在求學過程中都在普通班學習，成績中上，但課後家人額外了許多時間幫他作加強。小祥剛完成高中學業，家長希望了解他是否適合繼續升學，而且安排他去參加電腦職訓班，職訓班的老師則希望知道小祥如果來上職訓課，可否跟得上？所以轉介到醫院復健科來進行評估。我們的方式是先進行會談，然後安排必須的評估。與小祥晤談後，發現他的數理能力較差，文史能力比較好，喜歡看小說、古文明。在家的休閒娛樂為看電視、漫畫，有時也喜歡畫畫。他覺得畫畫是他比較拿手的，他在高中時參加過烘培及美術社團，並學過調酒及日文。且之前曾在餐館裡打工幫忙。