加強數位個別化的閱讀

學生可以攜帶自己的電訊器材，在學校或公立圖書館進入網路，如此可以幫助家裡沒有經濟能力負擔網路費用的學生，也可以幫助教師更新科技以提供較有效的教學，更重要的是在學校和社區用網路可以對不當的網路把關。