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師友月刊
201602 (584期)
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篇名
日本教師評鑑的反思
作者
陳香凝
中文摘要
為了實現教育機會均等,日本的中小學教育設施都採取全國統一標準配備,就是為了避免優質的教育資源向部分學校傾斜,形成大家趨之若鶩的明星學校。然而學校的硬體設備統一只是確保教育均衡的第一步,實際上決定學校好壞的關鍵要素是師資水平。
起訖頁
63-66
刊名
師友月刊
期數
201602 (584期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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