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篇名
教師熱情與心理調適
作者 郭添財
中文摘要
學生學習管道多元化,自然會使得學校教育和師嚴道尊的風氣式微,加上近年政治紛擾爭議公教退休年金所得替代率、18%優存利息等,都會傷害了教師在傳統社會中的評價、地位和聲望,也使得教師對教育志業的熱情式微。如何調適心理與維持熱情,成為教師亟需面對的問題。
起訖頁 8-12
刊名 師友月刊  
期數 201601 (583期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教師專業倫理,有所為有所不為
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