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篇名
教師國際視野的成長與傳遞
作者 林彥佑
中文摘要
國際教育可以教得很深入,也可以淺顯地帶過。對於國小的學生,我認為只要讓孩子有對地圖的概念、知道五大洲的位置、世界上有哪些大國家或知名的國家、國家的位置、知名國家的大城市等即可,為的只是讓他們有初步的概念。孩子有興趣時,他們會再主動探索、查閱;行有餘力,再延伸到生命教育、人道關懷,即對「人」的態度,進而影響更多學生。
起訖頁 81-85
刊名 師友月刊  
期數 201512 (582期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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