一堂宏觀的國語課

怎麼教，影響了師與生的互動；教什麼，影響了學生的學習。語文的學習是緩慢但卻重要的，只要老師能在每一次的教學過後，檢視自己的教學方法，再輔以更多的期許，一定可以讓教學變得更紮實，學生也學得更有效果。